视导成绩明对策  狠抓教研促进就
——南平市教导局组织人员到浦城展开初中教授教化视导活动
      来源:教科院        作者:教科院发表时间:2019-10-26 18:22     拜访次数:       字体:【大年夜】 【中】 【小】
  为全力完成市委、市当局提出的“补齐教导短板,全力打赢教导翻身仗”义务,进一步推动初中“壮腰”工程,进步教研指导的有效性和针对性,晋升黉舍的校本教研和片区教研任务程度。2019年10月23日至25日南平市教导局黄小青副局长、陈瑞根主任、南平市教员进修学院院长许志文、书记兼副院长王志强,和南平市各县(市、区)教研室主任、市教科院初中各学科教研员一行到浦城县展开初中教授教化视导活动。

24日上午,视导组一行及浦城县教导局局长季兴、浦城县当局督导室主任吴炎泉、浦城县教导局相干科室担任人和进修黉舍全部教员在浦城县教员进修黉舍召开座谈会。与会人员就进步我市初中教导教授教化质量停止了研究。会上,南平市教导局副局长黄小青强调了初中教导教授教化的重要性,指出今朝初中教授教化特别是英语学科教授教化的脆弱应惹起高度看重,分析初中教授教化脆弱的缘由:师资装备不到位,师资力量不整洁,乡村初中管理不到位,教研集备缺掉、不标准,强调下阶段南平市教导要加强教员部队扶植,加强教导教授教化管理规和区域教研任务的标准性,让区域教研、校本教研任务常态化,各县市教导局要以教员进修黉舍为依托,整合教导资本,加强教员进修黉舍的扶植。

黄小青副局长的讲话让与会人员加倍了了往后教研任务的重点,为补齐教导短板,打赢教导翻身仗作出了偏向性的指导。

市教科院初中部担任人张容秀安排了下一阶段的任务,就初中教授教化教研任务提出14项任务,并提出了扶植性的看法;浦城县教员进修黉舍陈清泉校长以《名校引领、共研共享、共建教研合营体》为题,简介了浦城县展开初中片区教研任务经历;浦城二中叶汉华校长周全简介了二中龙头校展开区域教研实际的摸索和实效;邵武市教员进修黉舍吴胜才主任作了关于展开片区教研任务的分享;南平市各县(市、区)教研室主任及市教科院教研员分别谈了若何展开教授教化教研,进步教授教化质量的举措。

南平教员进修学院许志文院长分析了南平市教导城乡差其他缘由:乡村中黉舍本教研任务脆弱,乡村教员任务热忱不高,教员老龄化,职业疲倦等 。提出了教导行政部分要加强对乡村教导停止监管,对片区教研、校本教研任务督查、落实,产生实效;教研部分要加强片区教研和校本教研的指导,经过过程互联网+教研,研发校本作业,供给教授教化资本,分享研究成果,解答教员困惑;培训部分要从实际知识的传授改变成教员生长的培训,侧重晋升教员的教授教化和科研才能的思路。强调教研机构要当好教导局的营业参谋,为教导生长积极献计献策。许志文院长总结性的指导,进步了教研任务的有效性和针对性。

24日下午,视导组一行离开了浦城三中,分学科深刻教室听了各学科一节常态课。随后,各学科组分别对这9节课停止了评课议课,并听取了各个学科组关于集备任务展开的报告请示。各位专家的点评详细到位,给各位师长教员提出了很多宝贵的指导看法,开课师长教员纷纷表示收获颇丰!视导组对浦城三中集备任务、校本教研任务的展开赐与了肯定,特别是对师长教员们闇练应用“希沃”软件的程度、信息化技巧与学科的奇妙融合赐与高度承认!听取各学科组任务报告请示以后,视导构成员、三中行政引导及上课师长教员集中黉舍录播教室召开座谈会。三中校长赵耀华以《联结协作、资本共享、晋升教导教授教化质量》为题,对三中展开片区教研任务停止了报告请示。会上,赵耀华校长表示本次视导卖力、过细到位、周全,对黉舍教授教化教研任务起到促进和指导感化。黉舍将以此次教授教化视导为契机,加强教授教化研究,进步教研水平和教室教授教化效力,加强教员营业培训,推动片区任务扎实停止。会上,与会者合营交换、研叨教导教授教化任务,会议由南平市教科院严桂光主任掌管。

25日一早,视导组一行在浦城县当局督导室吴炎泉主任的陪伴下坐公交车离开仙阳中学。视导组各个学科教研员分九个学科深刻教室听课、评课。针对乡村中学的教导教授教化近况,各学科视导组过细入微停止评课,对教室教授教化中出现的成绩提出中肯的建议。随后视导组一行和仙阳中学的校引导和师长教员离休会议室就教室中出现的成绩停止了研究。仙阳中黉舍长杨春荣以《凝心聚力抓教研、连袂共进促质量》为题,对北片片区教研情况作了报告请示。结合实地访问后,严桂光主任强调了本次视导任务的意义,并对教授教化教研任务提出了具有前瞻性、又可落地实施的建议:

1.改变理念,控制两极分化,促进培优辅弱,尽力完成优良均衡的生长目标。

2.加强教研组扶植,看重校本研修。建立长效机制,强化个人备课,做到教准、练实、学活,进步教授教化的有效性。 

3.加强片区教研,促进区域均衡生长。发挥龙头校的示范引领感化。发挥本校的优良师资力量,发挥名师和骨干教员的示范引领感化,培养一支优良的教员团队。

4. 加强对乡村校的督查,进步乡村教员的积极性。分层次定目标,关爱落后生群体,进步全体均分,周全进步我市教授教化质量。

浦城县当局督导室吴炎泉主任强调此次视导活动对推动浦城县教导教授教化任务的意义,浦城县将牢牢环绕下级部分的“指示棒”,加强片区教研、加强对脆弱校帮扶、加强示范校的龙头引领感化、有效落实全县大年夜集备,扎实推动教授教化教研任务。    

此次视导,专家引领,指导到位。浦城县将以此次视导为契机,进一步夯实教授教化惯例,扎实有效展开集备和校本教研,创新教授教化办法,使浦城县的教导教授教化任务更上一个新台阶。