南平市初中生物卒业班教员教材培训暨2020届初中生物教授教化研究会
——存眷学科素养 促进深度进修
      来源:普教室        作者:发表时间:2019-10-23 21:29     拜访次数:       字体:【大年夜】 【中】 【小】
  为进步全市初中卒业班生物教授教化效力,进一步晋升生物教授教化质量,打赢教授教化翻身仗。南平市教导局于2019年10月22日至23日,在南平市教导迷信研究院举办“南平市初中生物卒业班教材培训暨2020届初中生物教授教化研究会”,来自南平市各县、市的初中卒业班生物骨干教员、教研员和市学科教授教化指导构成员等120多人参会。
  22日下午,南平市教导迷信研究朱晓燕师长教员开设了《存眷学科素养 促进深度进修----基于学科素养培养的生物教授教化与评价》的专题讲座。
   讲座中朱师长教员对近三年试卷知识考察分布和2019年中考南平市生物学科质量停止了深刻分折,经过过程周全分析中考生物的各项数据、试题考察点和先生答题的掉分点等,总结中考给生物教员带来的教授教化启发,提出改进初中生物教室教授教化的办法和2020届中考备考的详细办法。
  朱师长教员还解读 “迷信素养”、“深度进修”、“生命不雅念”等等术语,强调研读《义务教导生物学课程标准》和《福建省初中学科教授教化与测验指导看法——生物学》,推荐浏览刘恩山师长教员的《中先生物学教授教化论》和《生命不雅念是生物学科核心素养的标记》等书本与文章。
  22日上午,宁德东侨经济技巧开辟区中学区林铃清师长教员开设了《基于评价指导看法的初中生物复习备考战略》的专题讲座。
  林师长教员讲座重要包含四个方面: 1、存眷课标,研读看法; 2、试题分析; 3、复习战略; 4、试题展望。
  林师长教员强调教员备考要做到: 有目标、有筹划地研读考纲、定位精确,研究先生、落实到位,协作备课、精编习题等等。
  本次培训使参训教员认为本身的实际知识取得了进步,也进修到了很多教导新知识、新理念、新办法,加倍明白中考生物备考的偏向。

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